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亚博网站登陆_人教版四年级语文(下)知识要点汇总2

更新时间  2021-03-25 18:01 阅读
本文摘要:第五单元 知识要点归纳一、会写字及组词17、触摸春天径jìng(小径、径直、半径、直径)畅chàng(流通、流通、畅游、脱销、痛快酣畅)磕kē(磕碰、叩首、磕磕碰碰)绊bàn(绊脚、绊住、绊倒)瞬shùn(瞬时、瞬息、瞬间、瞬息万变)弧hú(弧形、弧光、弧线、弧度、圆弧)翔xiáng(飞翔、滑翔、遨游)权quán(权利、权限、特权、权贵)缤bīn(缤纷、五彩缤纷、落英缤纷)19、生命 生命扰rǎo(打扰、扰动、扰乱、滋扰)欲yù(欲望、食欲、欲哭无泪)屈qū(屈服、屈才、屈

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第五单元 知识要点归纳一、会写字及组词17、触摸春天径jìng(小径、径直、半径、直径)畅chàng(流通、流通、畅游、脱销、痛快酣畅)磕kē(磕碰、叩首、磕磕碰碰)绊bàn(绊脚、绊住、绊倒)瞬shùn(瞬时、瞬息、瞬间、瞬息万变)弧hú(弧形、弧光、弧线、弧度、圆弧)翔xiáng(飞翔、滑翔、遨游)权quán(权利、权限、特权、权贵)缤bīn(缤纷、五彩缤纷、落英缤纷)19、生命 生命扰rǎo(打扰、扰动、扰乱、滋扰)欲yù(欲望、食欲、欲哭无泪)屈qū(屈服、屈才、屈从、奋不顾身)茁zhuó(茁壮、茁实、茁壮发展)诊zhěn(诊断、诊室、诊所、出诊)撼hàn(震撼、摇撼、撼天动地)蹋tà(糟蹋)限xiàn(有限、期限、界线、期限、限量)二、读读写写浓郁 小径 流连 引导 悄然 扑闪 鼓舞灵性 缤纷 跃动 珍惜 欲望 观点 突破不屈 茁壮 坚硬 飞翔 权利 履历 瞬间沉稳 震撼 短暂 有限 流通 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩三、读读记记笼罩 流淌 器官 清晰 角膜 遵从 酷爱拥抱 气魄 意会 乏味 捐赠 呵护 泛滥辽阔 遗憾 失明 齐刷刷 孤零零 与世长辞重见天日 改天换地 傲然挺立 神气十足怦然一震 不假思索 热泪盈眶 清香袅袅四、多音字第十七课:触摸春天悄:qiǎo(悄然)qiāo(悄悄)曲:qū(弯曲)qǔ(歌曲)第十八课:永生的眼睛笼:lǒng(笼罩)lóng(笼子)重:chóng(重新)zhòng(重量)第二十课:花的勇气藏:cáng(隐藏)zàng(宝藏)铺:pū(铺路)pù(店肆)五、形近字稿:稿纸 稿约 翎:翎毛 花翎 惭:内疚 惭色搞:搞活 搞笑 栩:栩栩如生 崭:崭新 截:截断 停止 裁:裁剪 裁判 栽:栽树 栽花 六、近义词和反义词近义词极其—很是 竟然—居然 惊讶—惊讶 神奇—神秘呵护—敬服 意会—领会 珍贵—名贵 悲伤—悲悼自满—自豪 酷爱 —热爱 情不自禁—情不自禁栩栩如生—惟妙惟肖 骚扰—打扰 鼓舞—扇动跃动—跳动 震惊—受惊 极重—稳重 震撼—震动糟蹋—糟践 寥寂—孤寂 辽阔—辽阔 气魄—气势反义词 浓郁—清淡 吸引—排挤 悲伤—喜悦 完整—残缺自满—自卑 遵从—违背 短暂—恒久 有限—无限珍惜—浪费 失望—希望 寥寂—热闹 七、课文内容归纳1、《触摸春天》:课文通过形貌盲童平静的在花园里捕捉春天的故事,告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以缔造一个属于自己的缤纷世界的原理。表达了作者对生命的热爱和对优美生活的赞叹。2、《永生的眼睛》:课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。

3、《生命 生命》:课文通过动物、植物及人三方面的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值。4、《花的勇气》:课文通过作者在四月的维也纳瞥见小花在凉风冷雨中傲然怒放的情景,明确了生命的意味就是勇气的原理。八、日积月累:语文园地(五)关于生命感悟的名人名言1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

(雷锋)2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于支付,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)3.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)第六单元 知识要点归纳一、会写字及组词21、乡下人家棚péng(凉棚、顶棚、工棚、草棚)饰shì(装饰、修饰、首饰、饰品)冠guàn(鸡冠花、皇冠、桂冠、拊膺切齿)菊jú(菊花、赏菊、大丽菊、菊坛)瞧qiáo(瞧见、瞧书、瞧病、瞧不起)率shuài(轻率、马虎、直率、率先、率领)觅mì(寻觅、觅食、觅取)耸sǒng(高耸、耸立、耸肩、危言耸听)捣dǎo(捣乱、捣鬼、捣毁)搬bān(搬迁、搬运、搬迁、搬砖、挑衅是非)巢cháo(鸟巢、蜂巢、巢穴)谐xié(和谐、谐调、谐音)眠mián(失眠、安息、蛰伏、长眠)辛xīn(辛苦、辛勤、艰辛、辛劳、辛酸) 23、古诗词三首蚕cán(桑蚕、蚕豆、蚕茧、蚕丝)桑sāng(桑树、桑巴舞、桑葚、沧海桑田)昼zhòu(昼夜、白昼、昼夜兼程)耕gēng(耕作、耘锄、耘田)绩jì(结果、功劳、绩麻、战绩)塞sāi(边塞、要塞、塞翁失马/)鹭lù(白鹭)笠lì(斗笠、竹笠、草笠)二、读读写写棚架 滑稽 装饰 顺序 照例 瞧见率领 捣衣 向晚 归巢 和谐 白鹭辛苦 耘田 蚕桑 觅食 大丽菊 催眠曲 鸡冠花 房前屋后 天高地阔 月明人静三、读读记记牧场 专注 端庄 骏马 闪烁 掠过飞驰 缄默沉静 遮掩 湖畔 衬衫 晶莹音符 清凉 丝绒 招呼 肺腑 麦浪红扑扑 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠悠然自得 三五成群 默默无言鹅黄嫩绿 芽苞初放 此起彼落 四、多音字 第二十一课 乡下人家踏:tà(踏步)tā(踏实)第二十二课 牧场之国模:mú(容貌)mó(模拟)圈:juān(圈起来)juàn(羊圈)quān(圆圈)第二十四课 麦哨和:hè(应和)hé(和气)huó(和面)huò(和稀泥)hú(和了)应:yìng(应对)yīng(应该)嚼:jiáo(嚼舌)jué(品味)五、近义词和反义词近义词装饰—装点 时令—时节 顺序—序次倘若—如果 鲜嫩—新鲜 和谐—协调 朴素—简朴 受惊—惊讶 反义词可爱—讨厌 朴素—奢侈六、照样子写词语 甜甜蜜蜜:和和美美、整整齐齐、干洁净净、简简朴单 天高地阔:天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望 月明人静:风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀 七、词语解释时令:季节。倘若、纵然、若是:都是表现假设、如果、如果的意思。照例:根据老例,根据常情。

八、好句明白1、乡下人家,岂论什么时候,岂论什么季节,都有一道奇特、迷人的风物。这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地归纳综合了乡下人家漂亮迷人的生活情况和朴实欢快的优美生活,也是作者情感的集中体现。2、几场春雨事后,到那里走走,经常会瞥见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

春天下雨后竹笋长得许多很快,这句话形象地出现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感应嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充实展示了春季勃勃的生机。3、从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在园地上大踏步地走来走去。“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵,意气风发,又如同一个尽职尽责的丈夫在掩护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓重的人情味。九、古诗词三首 乡村四月南宋·翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。明白:《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。

这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的情形。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的情形。

后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、忙碌,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅体现了诗人对乡村风景的热爱与浏览,也体现出对劳动生活、劳感人民的赞美。四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻,乡村后代各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。明白:《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。

诗人形貌了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕作田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动局面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。

尤其是后两句写自得趣横生,意味深远:那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,体现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。渔歌子唐·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。明白:《渔歌子》的作者是唐代的张志和。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。

看,早春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩何等明丽,画面何等清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得平静而优美。

全诗消息联合,意境优美,用词生动,情趣盎然,生动地体现了渔夫悠闲自在的生活情趣。十、日积月累:语文园地六田园乡村古诗词1.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)2.人闲桂花落,夜静春山空。

(王维)3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)4.黄梅时节家家雨,青草池塘到处蛙。(赵师秀)5.鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)6.独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)第七单元 知识要点归纳一、会写字及组词25、两个铁球同时着地略lüè(大略、略读、战略、侵略)辩biàn(争辩、辩护、辩说)奉fèng(奉献、劝告、告知、作陪)违wéi(违背、违反、违法、久违、违章)磅bàng(磅秤、过磅 )拴shuān(拴住、拴马、拴紧)拖tuō(拖住、拖鞋、拖拉、拖欠)释shì(解释、注释、释放、爱不释手)宣xuān(宣布、宣传、宣言、宣扬、宣誓)萨sà(拉萨)妄wàng(胆大妄为、狂妄、妄图、妄想、妄作主张)执zhí(顽强、执行、执法)27、鱼游到了纸上港gǎng(香港、港湾、口岸、港币)澈chè(澄澈、明澈、清澈见底)壶hú(茶壶、酒壶、水壶)缸gāng(鱼缸、水缸、浴缸)罢bà(罢休、歇工、撤职、罢手)苟gǒu(轻易、苟同、轻易偷生、一丝不苟)绣xiù(绣花、刺绣、十字绣)挥huī(挥手、指挥、挥舞、挥发、挥洒、挥金如土)徽huī(徽章、国徽、团徽)聋lóng(聋哑、耳聋、震耳欲聋)哑yǎ(聋哑、哑巴、哑口无言)二、读读写写辩说 解答 信奉 违背 容许 寻常曾经 拖住 绣花 境界 宣布 顽强而已 栏杆 厂徽 教授 胆大 妄为清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 聋哑人三、读读记记邀请 塑像 杰作 降生 祝贺 异样径自 蓦地 坚贞 见责 歉仄 感慨边缘 平缓 可怖 红肿 榨干 荒芜疑惑 打扰 猛烈 攀谈 挚友 诱人舒畅 仪态端庄 全神贯注 莫名其妙信心十足 香喷喷 雕塑家 四、多音字第二十五课:两个铁球的故事着:zhuó(着陆)zhāo(着数)zhe(沿着)zháo(着急)更:gēng(更换)gèng(越发)的:dí(简直)de(白的)dì(目的)第二十八课 父亲的菜园盛:chéng(盛满)shèng(兴盛)薄:báo(薄纸)bó(稀薄)bò(薄荷)五、形近字组词略(忽略) 辩(辩解) 瓣(花瓣) 奉(推行) 格(及格) 辩(分辨) 辫(辫子) 捧(捧着) 妄(妄想) 执(顽强) 撤(退却) 磅(磅秤) 忘(忘记) 挚(挚友) 澈(清澈) 傍(薄暮) 拖(拖鞋) 释(解释) 宣(宣传) 挥(挥手)托(托付) 译(翻译) 喧(喧闹) 浑(污浊)绣(刺绣) 徽(安徽) 违(违背) 栓(门栓)锈(铁锈) 微(微风) 伟(伟大) 拴(拴住)六、词语搭配(推开)了门 (挑起)箢箕 (扛着)锄头(整理)菜园 (靠着)栏杆 (抓起)铁锨(违背)真理 (不容更改)的真理(相反)的结论(仪态端庄)的女像(杰作)的降生 (鲜艳)的衣裳(自满)的年轻人 (惊奇)的眼光 (疑惑)的神情(新修)的公路 (翠绿)的菜园 (新鲜)的蔬菜(平缓)的坡地 (狰狞)的岩石 (碧绿)的翡翠(伟大)的科学家七、近义词和反义词近义词违背——违反 顽强——执拗 竞赛——角逐信奉——信仰 简直——确实 消息——音信蓦地——突然 降生——出生 邀请——约请端详——审察 异样——异常 挚友——密友感慨——感受 打扰——打扰 猛烈——猛烈清澈——明澈 赞叹——赞美 秀气——清秀相识——知道 生动——活跃 仍旧——仍然赞叹——赞许 细致——仔细 翠绿——碧绿坚贞——坚定 气馁——泄气 惊奇——惊讶疑惑——疑虑 四处——四周 狰狞——凶恶贫瘠——贫乏 可怖——恐怖 舒畅——舒坦全神贯注——全神贯注 胆大妄为——肆无忌惮一干二净——干洁净净 似信非信——将信将疑反义词寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信信奉——质疑 伟大——眇小 公然——秘密降生——死亡 挚友——强敌 猛烈——缓和消失——泛起 聚集——疏散 细致——纰漏生动——平静 细致——大略 舒畅——郁闷疑惑——相信 贫瘠——肥沃 荒芜——茂盛似信非信——深信不疑 疑惑不解——豁然开朗全神贯注——心不在焉八、课文内容归纳《两个铁球同时着地》这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的历程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理发生了怀疑,经由重复试验求证后,在人们的讽刺与怀疑中走上了比萨斜塔,用事实验证了真理。

课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著只求真理的精神。对句子的明白 (1) 谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?岂非要违背人类的真理吗?” 充实反映了其时的科学界狂热崇敬两千多年前的希腊哲学家亚里士多德,将他的话视为不容置疑的真理。正是在这种情况下,伽利略善于思考,敢于向权威挑战,更体现出了他对真理执着追求的科学态度。

他向学生宣布了试验的效果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公然试验。伽利略在经由严密的推理和重复试验后证明自己是对的,才向学生宣布效果,并要在比萨斜塔上做一次公然试验,主要目的是打破其时科学界盲目崇敬﹑迷信权威的思想,让人们形成科学的态度。

(2) 这时大家才明确,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。事实胜于雄辩。伽利略以两个铁球同时着地的试验,使人们转变了看法:对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是磨练真理的唯一尺度。

《全神贯注》记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格抵家里做客,自己却如此如醉地投入到事情之中,完全忘记了客人的事。稳重充实体现了罗丹全神贯注的事情态度和对艺术执著追求的精神。

告诉我们学习、做事要有执着的态度和全神贯注的精神。《鱼游到了纸上》一文按事情生长的顺序,以青年“特别”的举止为线索,随着“我”对他的认识不停深入,一位勤奋专注、画技高明的残疾人形象跃然纸上,作者的佩服之情也越来越浓。说明凡事都要认真专注,才气乐成的原理。

对句子的明白 (1) 他似乎和游鱼已经融为一体了。充实表达了其时青年人的忘我状态。在围观人赞叹议论时,他没有任何反映,除了因为他是个聋哑人外,更重要的是他专心致志地画,眼中所见、心里所想﹑笔下所画都是鱼,似乎和金鱼融合在一起,才把鱼画活了。(2) 鱼游到了纸上。

歌颂青年人画技高明,画的金鱼栩栩如生,像在纸上游动一样。而之所以画的像活的一样,正是他专注认真﹑坚韧不拔的效果。(3)“先游到了我的心里。” 青年人恒久认真视察,对金鱼很是熟悉,在头脑中形成了准确生动的形象。

《父亲的菜园》写了父亲通过艰辛的努力,在荒芜贫瘠的山坡上为家人开发出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。

九、日积月累:语文园地(七)形容人的精神和意志的成语1.雄心壮志 坚定不移2.坚韧不拔 自强不息3.聚沙成塔 聚沙成塔4.持之以恒 全力以赴5.知难而进 无坚不摧6.知难而退 碌碌无为7.一曝十寒 寸进尺退8.有始无终 中途而废第八单元 知识要点归纳一、会写字及组词29、寓言两则昌chāng(兴盛、昌明、昌隆)妻qī(妻子、伉俪、妻离子散)刺cì(刺绣、刺痛、刺猬)绑bǎng(绑架、捆绑、绑住)扁biǎn(扁豆、扁担、压扁)鹊què(喜鹊、鹊桥、鸠占鹊巢)蔡cài(姓蔡、蔡桓公)睬cǎi(理睬、不理不睬)肠cháng(肠胃、香肠、腊肠、牵肠挂肚)胃wèi(胃部、胃口、开胃、胃酸、胃液)烫tàng (烫伤、烫嘴、烫手)剂jì(药剂、针剂、剂量、杀虫剂)汤tāng(汤药、汤圆、鸡汤、赴汤蹈火)31、普罗米修斯焰yàn(火焰、烈焰、气焰嚣张)驱qū(驱赶、驱除、驱寒取暖、并驾齐驱)袖xiù(袖子、袖口、囊空如洗)败bài(失败、成败、手下败将、身败名裂)罚fá(处罚、处罚、赏罚明白)佩pèi(佩带、佩服、钦佩)饶ráo(富裕、饶命、饶恕、饶有滑稽)抗kàng(反抗、反抗、抗衡、抗争)押yā(关押、押队、押送、押运、押金)锁suǒ(锁门、锁上、锁链)狠hěn(凶狠、狠心、狠毒)膝xī(膝盖、膝下、膝盖骨)肝gān(肝胆、肝脏、坦怀相待、肝脑涂地)脏zāng(脏话、脏衣服)二、读读写写妻子 理睬 汤药 医治 狠心 双膝火种 违抗 造福 喷射 首脑 处罚啄食 驱赶 火焰 肠胃 参见 肝脏纪昌学射 百发百中 扁鹊治病无能为力 驱寒取暖 气急松弛三、读读记记唐朝 西藏 求婚 断定 豌豆 付托耕作 武艺 铁叉 违背 解救 倒霉胆瓶 简短 沼泽 大臣 饶恕 碉堡口吻 超誓 挽弓 搭箭 笑逐颜开披头散发 无恶不作 荣华富贵恩将仇报 下流无耻 祥瑞如意四、多音字第三十课 文成公主入藏恶:wù(可恶)ě(恶心)è(恶劣)背:bēi(背包)bèi(背诵)第三十一课 普罗米修斯脏:zāng(心脏)zāng(脏水)勒:lè(迫令)lēi(勒住)第三十二课 渔夫的故事撒:sā(撒网)sǎ(撒播)塞:sāi(塞车)sài(边塞)sè(阻塞)五、易读错的字虱子(shǐshī) 几剂(jì jī)饶恕(shù nù) 狠心(hěn hěng)六、近义词和反义词近义词注视—注视 参见—造访 高明—高明 理睬—剖析智慧—聪慧 感谢—谢谢 悲凉—凄惨 危害—伤害处罚—处罚 佩服—敬仰 忍受—忍耐 饶恕—宽恕坚定—坚决 尖锐—尖锐 笑逐颜开—眉开眼笑反义词富贵—贫贱 容易—难题 喜欢—讨厌 允许—拒绝智慧—愚蠢 漂亮—貌寝 黑暗—灼烁 悲凉—幸福处罚—奖励 违抗—顺从 气急松弛—心平气和全神贯注—心不在焉 笑逐颜开—没精打彩恩将仇报—知恩图报七、量词一(匹)马 一(只)虱子 一(根)头发一(段)树干 一(把)羊毛 一(股)青烟一(颗)火星 一(条)规则八、词语搭配1.填入合适的动词(接见)使臣 (跨过)大河 (翻过)高山 (违抗)下令2.填入合适的修饰词(年轻)的首领 (可恶)的乌鸦 (无边)的黑暗(严厉)的处罚 (高高)的悬崖 (凶恶)的鹫鹰(恐怖)的妖怪 (高高)地耸立 (牢牢)地盯住(悄悄)地跑掉 (隆重)地迎接 (坚定)地回覆(全神贯注)地盯着九、句子乐园1.含关联词 (1)(虽然)你已经取得了不小的结果,(但)你的眼力还不够。(2)(纵然)生长到肠胃里,服几剂汤药(也)还能治好。(3) 第二天早上,他把一匹母马放到小马群里,小马(一)见自己的妈妈来了,连忙(就)跑已往吃奶。

(4) 大家说,(因为)文成公主撒了这把羊毛,(所以)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。(5)(纵然)松赞干布真的去世了,我(也)要去看看! (6) 他(既)不能转动,(也)不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

(7) 渔夫(一边)把胆瓶挪近岸边,(一边)说,“我要把你投到海里,这一回非叫你在海里住一辈子不行。我知道你是坏透了的。

我(不仅)要把你投到海里,(还)要把你怎样看待我的事告诉世人,叫大家当心,捞着你就连忙把你投回海里去,让你永远留在海里!”2.运用修辞(1)那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到厥后,大得竟然像车轮一样。(夸张)(2)妖怪头像碉堡,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子很是凶恶。(比喻、排比)(3)照原理说,这个胆瓶既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(反问)十、课文内容归纳第二十九课 寓言两则纪昌学射 :虚心勤学 、勤奋勤学、专心致志、持之以恒主要内容及中心:1、《纪昌学射》:纪昌想学习射箭,向飞卫请教。

飞卫让他练眼力,先练眼睛盯着一个目的,一眨不眨,后练把极小的工具看成一件很大的工具。纪昌都照做之后,飞卫才开始教他开弓、放箭。厥后,纪昌成了百发百中的射箭能手。

说明只有坚韧不拔训练好基本功才气成大器。2、《扁鹊治病》:这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告,讳疾忌医,最后病死的故事,告诉我们对于小病、小问题、错误要防微杜渐,实时听取别人的意见纠正,否则结果不堪设想。第三十课 文成公主进藏(民间传说)主要内容及中心:课文写松赞干布派使臣向唐朝求婚,天子出题考察使臣的智慧,见使臣很智慧,便允许了求婚。

文臣公主履历了重重难题,最终到达拉萨和松赞干布结成了伉俪。今后,西藏地域和内地的联系越发精密了。赞颂了文成公主的智慧、智慧、善良、漂亮,和对两地生长做出的庞大孝敬。第三十一课普罗米修斯(古希腊神话故事)起因:偷取火种经由:受到处罚效果:重获自由1、人物评价:普罗米修斯:为人类造福不怕牺牲 、不畏强暴、意志坚定、勇敢并具有献身精神2、主要内容及中心:课文写天神普罗米修斯不忍心看人类过没有火的悲凉生活,偷盗火种遭受宙斯折磨,最后获救的故事,赞颂了他的勇敢、善良、坚强不屈的精神品质。

告诉我们正义必将战胜邪恶。3、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,另有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也许多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

4、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天 、精卫填海 、 夸父追日。第三十二课 渔夫的故事(民间故事)渔夫救妖怪 渔夫机智勇敢妖怪要杀渔夫 渔夫智斗妖怪 妖怪凶残愚蠢1、主要内容及中心:通过形貌渔夫打捞宝瓶,放出妖怪,妖怪却要杀渔夫,最后渔夫智斗妖怪脱险的故事。告诉我们拥有智慧的人,才是真正强大的、不行战胜的。

2、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。

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《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。3、人物分析纪昌——虚心勤学、勤学苦练飞卫——堪称名师扁鹊——医术高明蔡桓公——顽强己见、自以为是、讳疾忌医文成公主——智慧又漂亮、知书达理普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命宙斯——心狠手辣、冷漠无情渔夫——从容、镇定、智慧妖怪——凶狠狡诈而又愚蠢十一、日积月累:语文园地(八)歇后语1.水滴石穿---非一日之功2.早开的红梅----一枝独秀3.砌墙的石头----厥后居上4.关羽失荆州----骄兵必败5.王羲之写字----入木三分6.周瑜打黄盖---一个愿打,一个愿挨。


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